Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу: аудитории и учебные кабинеты первого этажа приспособлены для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты для проведения практических занятий, средства обучения и воспитания приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья.

• Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• В школе сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
• Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

Школьная библиотека в системе модернизации образования. Сегодняшняя библиотека призвана быть многоликой и разной, с шумными и тихими зонами. Такую библиотеку ученики ропшинской школы увидели после реновации. До проведения изменений библиотека выглядела довольно типично: старые стеллажи, заполнившие все библиотечное пространство, холодное книгохранилище для учебников. Новый облик библиотеки мгновенно оценили ее читатели. В библиотеке появились современные стеллажи, увеличившие пространство библиотеки и позволившие дифференцировано подойти к зонированию библиотечного пространства. Каждая категория пользователей библиотекой приобрела «свою территорию». Особой популярностью читателей младшего возраста пользуются зоны « Читайка » и «Зона общения». Ребят старшей возрастной группы привлекает зона «ВООЛ-тусовка» в маленьких группах.Члены творческого объединения «Библиотека-Музей» приобрели в отдельно выделенном помещении творческую мастерскую. В ней проходят камерные библиотечные и музейные мероприятия. Создалось новое образовательное пространство для развития и действия интеллектуального досуга для учащихся школы и педагогов. Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными

Для детей с ограниченными возможностями в школе создана возможность использовать электронную библиотеку, а также  предусмотрен переносной абонемент в библиотеку.

Спортзал и спортивная площадка приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья.

На территории  материально-технические условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу нет
Так как отсутствует контингент обучающиеся пользующийся данными ресурсами.

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек

Количество интранет-ресурсов - 10

Количество локальных сетей - 1

Общее число компьютеров - 20, в том числе используемых в учебных целях - 20

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

Общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В школе общежитий и интернатов нет

Материально-техническая база обеспечивающая процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствует. Так как нет контингента обучающихся пользующихся данными ресурсами.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.